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[散文]铭记师恩

来源:晓雨  发布时间:2012年09月21日  浏览次数:

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    人在一生中,总有一些人和事对自己影响久远,甚至终生难忘。我所说的这位恩师是我高中的语文老师温羡让,朴实的文风,耿直的秉性,师表的风范……一桩桩、一件件,虽然时隔30多年未曾谋面,仍历久弥新,倍觉珍贵。

    1973年初春,在贫下中农子女靠推荐上高中、中专、大学成风的时代,我不仅因为宜儿高中王校长的一次入学考试侥幸圆了高中梦,而且有幸成为对我一生产生重要影响的温老师的学生。

    初识温老师的场景至今历历在目:几张课桌摆成的主席台,墙上挂了一条大红布,用黄色有光纸书写的“宜儿高中1973级新生开学典礼”遒劲有力,格外醒目。穿着粗布衣服的100多位学生坐在从家里带来的小凳上,用热烈的掌声回报了公社书记、主任和王校长的讲话。我红着脸代表新生做了表态发言,刚回到座位,主席台左手边一位老师就向我投来赞许的目光。我悄悄询问身边的一位上届同学,得知他是温老师。

    温老师和我是一个公社的同乡,刚过而立之年,个头不高,精神饱满,皮肤洁白,用慈眉善目来形容是再贴切不过了。他对语文教学情有独钟,对待学生平易近人,热情周到,讲话常带微笑,处处显出和蔼可亲的风范。

    温老师的第一堂课就给我留下深深的印象。开场白没有华丽的辞藻,也没有海阔天空的调侃,语文是工具性和人文性的统一及其重要性从那朴实无华的地方口语中娓娓道来,进一步加深了我对语文课的兴趣。后来的每一堂课,都能感受到他对语文教学的执著,字词句的讲解、段落的分析、中心思想的概括,总是给人耳目一新的感觉。尤其是讲到国家危亡时,所表现出的忧心如焚,曾经使满堂学子慷慨激昂。

    每节课专心听讲,认真记好笔记,努力消化字词句的含义,是温老师教我学习语文的基本方法。课堂上他善于调动学生的思绪,时而优雅,时而感动,时而激愤。记得上《岳阳楼记》时,他饱含深情讲述“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀,对范仲淹“不以物喜,不以己悲”的阔大胸襟鞭辟入里的分析,曾经使全班学生深受感动,至今历历在目。在那酣畅淋漓的倾诉中,我耳濡目染,逐渐加深了对真善美的仰慕,对假恶丑的憎恶,懂得了人生的意义,懂得了做人的是非标准,心灵得到净化,认识得以升华。从那时起,我逐步加深了语文课对人健康成长启迪教化作用的理解。

    透过温老师修改得密密麻麻的备课本,我看到他为讲好每一节课倾注的心血。虽然他家离学校只有四里地,可为了备好课,温老师经常不回家,夜深人静时,他的办公室总是透出耀眼的灯光”。就连教师食堂的张师傅都说,“你们要好好学习语文,否则就对不起温老师的一片苦心”。    

    我的每一篇作文都倾注着恩师的心智。作文要先打腹稿,列提纲,写出初稿,反复修改后,再工工整整誊写上作文本,是温老师对大家的基本要求。这个看似常规的方法,能在两年中始终如一地坚持下来绝非易事。尽管我每次都按“程序”写作,但交上去的作文还是多处被修改,有时改得面目全非。起初我总认为温老师有意为难,对他颇有微词,后来懂得了温老师的良苦用心,今天才真正体会到“坚持”二字的特殊含义。

    模仿作文是学会写作的一个重要的方面。为了提高全班的写作水平,温老师找来范文,让大家反复阅读背诵,重要的范文要多次抄写。在规定的作文题外给我另出题目,并精心修改写出批语,有时直接把我叫到办公室,面对面指教。经他精心批改的作文,每次都使我有所收获。在高中温老师让我抄写过数十篇范文,并从中感悟范文的写作技巧,在他的悉心引导下,我的作文水平得到较快的提高。这种“随风潜入夜,润物细无声”的品格让人永久难忘。

    写作发言稿是高中作文的第一题材。那个年代,学校经常召开批判会、动员会、誓师会,班里要办学习园地。学校开会学生代表要登台表决心。因为我是班干部,写发言稿的机会要比其他同学多一些,每一篇发言稿,都要送给温老师审改,改来改去,有时多达五六次。现在还记得“文革”时期的发言稿,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”是结尾一段开头最频繁的用语。当我的表态赢得同学的掌声或得到校领导的好评时,对温老师的尊崇之情油然而生。

    常识是一种精神食粮,缺少了它,同样可以让生命枯萎,经历过这种饥饿的人们会有刻骨铭心的体验。平时与温老师交流,说得最多的话题是如何掌握常识。同学们有问题总爱找他解答,即使你犯了错误他也很少厉声喝斥,谆谆教导,循循善诱是他独特的教育方法,靠悉心教导、反复讲解,他赢得了同学们的爱戴。

    上世纪七十年代,农村的条件仍很艰苦,温老师家境也不富裕。当时他家还有“自留地,”因为我家离他们村仅有六华里路程,有时星期天会帮温老师干点农活。1973年7月,我和温老师一起间过谷苗。在刚刚收获的麦田里,一寸多高的碧绿色谷苗长势正旺。继龙口夺食割小麦之后,农民抢伏天、间谷苗是又一档棘手的农活。头顶烈日,冒着30多度的高温,一叠三折,蹲在地里间谷苗,汗水就像断了线的珍珠顺颊而下,一边间谷苗,一边听温老师讲解如何诚实做人、认真做事、敬业奉献的道理,尤其是他把“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义与如何坚持写作结合起来进行讲解,使我倍感教益,浮想联翩。

    两年,在人生的旅途中只是短暂的一瞬,但是温老师潜移默化的学问滋润和思想陶冶,使自己充实了许多,收获了许多,懂得了许多!在我成长的道路上,有温老师洒下的辛勤汗水,他教给我的常识和方法,会随着岁月的流逝逾发珍贵。

 

 

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